E-MODUL INFORMATIKA
Kegiatan Belajar 2

EKOSISTEM PERIKSA FAKTA

MEMILAH FAKTA, OPINI, DAN HOAKS

Perjalanan belajarHalaman 1 dari 7
Literasi Digital · TP 2

Capaian Pembelajaran

Kenali tujuan belajar dan kemampuan memilah fakta, opini, serta informasi keliru.

Capaian Pembelajaran

Murid mampu memahami penggunaan mesin pencari dengan variabel yang lebih banyak; mengetahui ekosistem periksa fakta untuk memilah fakta dan bukan; menggunakan cara membaca lateral untuk mengevaluasi berbagai informasi digital; memahami pemanfaatan perangkat teknologi yang lebih beragam untuk pengolah dokumen, lembar kerja, dan presentasi; memahami konsep dan penerapan serta konfigurasi keamanan dasar untuk konektivitas jaringan data lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; memahami pemanfaatan media digital untuk produksi dan diseminasi konten, partisipasi dan kolaborasi; menghargai hak atas kekayaan intelektual, mengenal profesi bidang Informatika, memahami penerapan digitalisasi budaya Indonesia, menyaring konten negatif di dunia digital; menerapkan pengelolaan kata sandi dengan manajer kata sandi, dan menerapkan autentikasi dua langkah secara sederhana, serta menerapkan konfigurasi privasi dan keamanan pada akun platform digital.

Fokus modul: mengetahui ekosistem periksa fakta untuk memilah fakta dan bukan.

Tujuan Pembelajaran

Murid mampu mengetahui ekosistem periksa fakta untuk memilah fakta dan bukan.

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

  1. Menjelaskan pengertian fakta, opini, dan hoaks.
  2. Mengidentifikasi situs dan alat periksa fakta yang terpercaya.
  3. Melakukan verifikasi informasi menggunakan ekosistem periksa fakta.

Dimensi Profil Lulusan

Penalaran Kritis

Menganalisis klaim, memeriksa bukti dan sumber, serta menyimpulkan status informasi berdasarkan hasil verifikasi.

Kewargaan

Bersikap bertanggung jawab dalam menerima dan membagikan informasi digital serta tidak ikut menyebarkan informasi yang belum terverifikasi.

Alur Belajar (2 JP · 90 menit)

Ikuti bagian pembelajaran secara berurutan: Peta konsep → Memahami → Mengaplikasi → Merefleksi → Tes Formatif. Gunakan keterampilan penelusuran informasi yang telah dipelajari untuk memeriksa fakta dan menilai kredibilitas sumber.

Progres kegiatan selesai: 0 dari 7

Hubungan Antarkonsep

Peta Konsep

Ikuti lima langkah untuk memeriksa sebuah klaim secara bertahap.

Peta Konsep

Terkait pelajaran lain: Bahasa Indonesia (membedakan fakta dan opini), Pendidikan Pancasila (etika bermedia), dan Matematika (mengenali grafik yang menyesatkan).

Sumber dan Alat Digital

Jendela Digital

Jelajahi sumber pemeriksa fakta dan alat bantu penelusuran informasi.

Jendela Digital

Jelajahi sumber pemeriksa fakta

Gunakan sumber dan alat berikut untuk membantu memeriksa informasi digital. Buka sumber, baca informasi yang tersedia, lalu bandingkan dengan klaim yang sedang kamu periksa.

TurnBackHoax

Arsip pemeriksaan fakta dari MAFINDO untuk menelusuri klaim atau pesan yang pernah diperiksa.

Buka TurnBackHoax ↗

CekFakta

Portal kolaborasi pemeriksaan fakta dari berbagai media untuk mencari klarifikasi atas informasi yang beredar.

Buka CekFakta ↗

Google Fact Check Explorer

Alat untuk mencari klaim yang telah diperiksa oleh organisasi pemeriksa fakta.

Buka Fact Check Explorer ↗

Google Lens

Alat bantu pencarian visual untuk menelusuri kemunculan gambar serupa dan memeriksa kemungkinan konteks gambar.

Buka Google Lens ↗

BMKG

Sumber resmi untuk memeriksa informasi cuaca, iklim, gempa bumi, dan peringatan terkait kebencanaan.

Buka situs BMKG ↗

Checklist sebelum percaya dan membagikan

Catatan: hasil pencarian atau satu situs saja belum tentu cukup untuk memastikan kebenaran. Periksa konteks dan bandingkan beberapa sumber tepercaya.

Bangun Pemahaman

Memahami

Kenali perbedaan fakta, opini, dan hoaks sebelum memeriksa informasi.

Memahami

Permainan: Fakta, Opini, atau Hoaks?

Baca pernyataan, lalu pilih. Pernyataan ini dibuat untuk latihan.

Fakta, opini, dan hoaks

  • Fakta: dapat dibuktikan lewat data, dokumen, atau pengamatan. Contoh: Padang adalah ibu kota Provinsi Sumatera Barat.
  • Opini: pendapat atau penilaian yang tidak bisa dibuktikan benar atau salah. Contoh: masakan Padang adalah yang paling enak.
  • Hoaks: informasi palsu atau menyesatkan yang dikemas seolah-olah benar.
  • Misinformasi: keliru, disebarkan tanpa niat menyesatkan. Disinformasi: sengaja dibuat dan disebarkan untuk menyesatkan.

Ciri-ciri hoaks

  • Judul atau kalimat provokatif yang memancing emosi (takut, marah, kaget).
  • Tidak ada sumber, penulis, atau tanggal yang jelas.
  • Mengajak segera menyebarkan, misalnya “sebarkan sebelum dihapus”.
  • Memakai gambar atau video lama untuk peristiwa baru.
  • Meniru tampilan lembaga resmi, tetapi alamat situsnya berbeda.

Ekosistem periksa fakta

Beberapa pihak saling melengkapi:

  • Organisasi dan komunitas pemeriksa fakta, misalnya Mafindo dengan TurnBackHoax, dan CekFakta.com (kolaborasi media).
  • Media yang punya rubrik cek fakta.
  • Lembaga resmi pemerintah yang memberi klarifikasi.
  • Platform digital dengan alat dan fitur pelaporan.
  • Pengguna yang memeriksa dan melaporkan informasi mencurigakan.

Alat bantu: Google Fact Check Explorer dan pencarian gambar terbalik (misalnya Google Lens atau Google Images). Alamat dan fitur situs bisa berubah, jadi cari nama situsnya lewat mesin pencari.

Lima langkah verifikasi

  1. Identifikasi klaim: apa yang sebenarnya dinyatakan?
  2. Cari sumber tepercaya di situs pemeriksa fakta atau lembaga resmi.
  3. Telusuri sumber asli: siapa yang pertama menyampaikan, kapan, dan di mana. Pakai pencarian gambar terbalik untuk foto.
  4. Bandingkan bukti dari beberapa sumber tepercaya dan periksa apakah tanggal serta konteksnya sesuai.
  5. Simpulkan: fakta, opini, hoaks, atau belum dapat dipastikan. Bila belum pasti, jangan dibagikan. Bila terbukti hoaks, laporkan lewat fitur pelaporan platform atau kanal aduan konten resmi.

Pertanyaan pemantik

Mengapa pesan dari teman dekat tetap perlu diperiksa? Tuliskan pendapatmu.

Latihan Penerapan

Mengaplikasi

Terapkan langkah verifikasi melalui kartu kasus yang tersedia.

Mengaplikasi

Kartu kasus

Pilih satu kasus lalu verifikasi dengan lima langkah. Semua kasus dibuat untuk latihan dan tidak memuat data pribadi. Boleh dikerjakan berkelompok 3–4 orang.

Langkah 1. Identifikasi klaim

Pilih klaim utama yang bisa diperiksa.

Langkah 2. Cari hasil periksa fakta

Pilih sumber yang akan kamu buka (boleh lebih dari satu), lalu tekan Buka.

Langkah 3. Telusuri sumber asli

Langkah 4. Simpulkan dan tentukan tindakan

Presentasi dan tanggapan

Presentasikan hasil kelompokmu maksimal 2 menit. Kelompok lain menanggapi dengan format 2 Bintang 1 Harapan: dua hal yang sudah bagus dan satu harapan perbaikan.

Tantangan tambahan

Coba verifikasi sebuah foto atau video dengan pencarian gambar terbalik dan Google Fact Check Explorer. Pilih kasus yang tidak sensitif dan tanpa data pribadi.

Tugas mandiri (sumatif)

Ajak orang tua membahas pesan berantai yang pernah mereka terima, lalu pilih satu informasi untuk diverifikasi (pesan berantai, judul berita, atau gambar), tanpa data pribadi orang lain. Tuliskan:

  1. klaimnya,
  2. minimal dua sumber verifikasi (salah satunya situs pemeriksa fakta atau lembaga resmi) beserta tangkapan layar,
  3. kesimpulan (fakta, opini, hoaks, atau belum dapat dipastikan) dengan alasan,
  4. tindakan yang akan kamu ambil.

Kumpulkan lewat Google Classroom sebelum pertemuan berikutnya. Kriteria lulus: 78 dari 100.

Kenali Kemajuanmu

Merefleksi

Tinjau kembali hal yang sudah dipelajari dan keterampilan yang perlu dikuatkan.

Merefleksi

Refleksi 3-2-1

Lembar penilaian diri

Jujur saja. Ini bagian dari belajar, bukan untuk mencari nilai sempurna.

Uji Pemahaman

Tes Formatif

Jawab seluruh soal untuk mengukur pemahamanmu tentang ekosistem periksa fakta.

Tes Formatif

Pilih jawaban, lalu baca penjelasannya.